Ingénieur diplômé de l'Institut supérieur d'informatique, de modélisation et de leurs applications de l'institut national polytechnique Clermont Auvergne
Présentation
- L’ingénieur ISIMA exerce dans tous les domaines relevant de l’informatique, de la modélisation et des technologies de l’information et de la communication avec, en particulier, des focus sur les thèmes suivants :
- * L’informatique des systèmes interactifs pour l’embarqué, la robotique et le virtuel.
- * Le génie logiciel et les systèmes informatiques
- * Les systèmes d’information et d’aide à la décision
- * La modélisation mathématique et la science des données
- * Les réseaux et la sécurité informatique
- Ainsi, l'ingénieur diplômé de l'ISIMA :
- * Conduit l’analyse et la modélisation des besoins dans le cadre de projets informatiques.
- * Spécifie et développe des applications informatiques.
- * Réalise des expertises sur des solutions informatiques (matérielles et/ou logicielles) existantes.
- * Optimise des solutions informatiques.
- * Sécurise des solutions informatiques.
- * Assure la veille technologique.
- * Réalise des suivis de qualité et des documentations.
- * Participe à la maintenance des solutions informatiques.
- * Participe à des travaux de recherche ou de développement scientifique dans le domaine de l’informatique.
- Plus spécifiquement, l’ingénieur ISIMA peut être amené à :
- * Concevoir des systèmes informatiques embarqués éventuellement liés à la robotique.
- * Concevoir des applicatifs liés à la réalité virtuelle ou augmentée.
- * Concevoir des applications informatiques complexes distribuées en réseaux.
- * Concevoir des systèmes d’information, de gestion ou de production intégrant des bases de données et de l’analyse
- * décisionnelle.
- * Réaliser des développements scientifiques et informatiques utilisant des modèles mathématiques complexes et des techniques
- * de l’intelligence artificielle.
- * Concevoir, réaliser, sécuriser et maintenir des infrastructures informatiques utilisant les réseaux informatiques.
- Il réalise l'ensemble de ses activités au sein d'équipes, qu'il peut être conduit à encadrer.
- À cela s’ajoutent enfin toutes les activités classiques des ingénieurs qui ont vocation d’évoluer vers des postes de direction d’entreprise durant leur carrière.
Compétences attestées
- La transformation digitale qui touche tous les secteurs de l’économie (industrie, distribution, commerce, loisir, finance, santé…) est une source de projets informatiques à fortes valeurs ajoutées. L’ingénieur ISIMA intervient dans des secteurs d’activités variés pour développer ou faire évoluer (optimiser les performances, sécuriser...) des solutions adaptées aux besoins de ses clients ou partenaires tout en préconisant des alternatives pour assurer la sobriété énergétique, en respectant les droits d’accès aux données et en veillant aux aspects éthiques de sa démarche. Il est apte à intégrer les enjeux environnementaux dans ses choix technologiques, que ce soit dans le développement de logiciels économes en ressources, la conception d’architectures sobres en énergie ou l’optimisation de l’impact des infrastructures numériques.
- Pour cela, l’ingénieur ISIMA est capable de comprendre en profondeur la problématique métier spécifique du client, de dialoguer avec le client pour formaliser son besoin et aboutir à une modélisation menant à imaginer, concevoir, tester puis réaliser de manière effective un produit ou un service informatique conforme aux attentes du client, dans les délais, le budget imparti et le respect des contraintes sécuritaires (RGPD, CNIL,...) et environnementales. Les méthodes actuelles de réalisation de ces solutions impliquent de fortes interactions continues avec le client (méthodes agiles par exemple). L’ingénieur ISIMA est amené à travailler dans des projets en équipe, à dimension nationale ou internationale. Il pilote et coordonne des équipes multiculturelles, multithématiques dans des environnements multi variés.
- L’ingénieur ISIMA contribue à la recherche et à l’innovation, en participant à des projets scientifiques et technologiques porteurs, en conduisant des démarches de veille stratégique et d’amélioration continue, en anticipant les évolutions technologiques et en proposant des solutions nouvelles, adaptées aux mutations rapides du monde numérique.
- Dans ce vaste cadre, l’ingénieur ISIMA est en mesure de trouver sa juste place professionnelle ainsi qu’un équilibre entre obligations professionnelles et aspirations personnelles, lui permettant d’évoluer et de grandir en tant que personne et d’entreprendre de nouveaux projets personnels comme, par exemple, la création d’entreprise.
- Compétences détaillées :
- • Être en autonomie linguistique et culturelle pour communiquer de façon authentique : échange sur la solution logicielle, présentation de solutions, rapports d’avancement, livraison de la solution logicielle et aide à la mise en production • Traduire les besoins du client dans une analyse fonctionnelle (cahier de charges) • Concevoir des supports de communication clairs et pertinents, en français ou en anglais, adaptés au client (le client peut être par exemple être un expert informatique ou un utilisateur d’un logiciel métier sans compétence informatique) • Préconiser des solutions informatiques sécurisées et à faible empreinte environnementale • Traduire une analyse fonctionnelle en spécifications techniques en français et en anglais • Préconiser et maintenir une architecture logicielle ou matérielle (application web, hébergée dans le cloud ou en installation locale, utilisation d’API - Application Programming Interface, réutilisation de blocs logiciels) • Respecter les normes d'architecture à l'ensemble des projets de l’entreprise et de la gestion et de la réutilisation des composants logiciels de l'entreprise. • Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le client : interface homme-machine, simulation du fonctionnement du logiciel, preuve de concept, architecture réseau, • Concevoir un modèle optimisé et sécurisé • Évaluer la sécurité de l’architecture matérielle et des modèles logiciels • Quantifier les impacts induits par les choix de modélisation (langages, maintenabilité, délais, coûts, sécurité, performances, empreinte environnementale) • Développer une application ou intégrer des briques logicielles en choisissant le langage le plus adapté en commentant, le plus souvent en anglais, pour faciliter la reprise du code ultérieurement • Tester, intégrer la solution dans l'environnement de production (serveurs de tests, serveur de production) • Choisir les solutions techniques pour gérer la montée en charge des applications (bande passante, nombres d’utilisateurs, puissance de calcul nécessaire) • Choisir les solutions techniques sécurisée à l’aide d’une analyse de risque (méthode d’analyse de risque type Ebios Risk manager). • Livrer un produit conforme (qualité, normes, sécurité, maintenabilité, accessibilité informatique) dans les délais et documenté (présentations orales, rapports d’analyse, d’impact, en français ou en anglais). • Choisir des solutions techniques en prenant en compte les enjeux environnementaux (limitation de la consommation électrique, optimisation du code, impact environnemental de l'infrastructure, d'un datacenter, etc). • S'intégrer dans un projet informatique existant • Mettre en place des outils de gestion de projet entre autres une gestion du versioning du code • Animer une équipe projet en utilisant les méthodes agiles et itératives en développement (par exemple Scrum) • Prendre des décisions avec les commanditaires, les utilisateurs et les développeurs • Documenter, présenter, communiquer autour du projet en interne et en externe, à l’écrit, à l’oral, en français et en anglais • Mettre en place des outils d'intégration continue (devops : automatisation et suivi de toutes les étapes de la création d'un logiciel, depuis le développement, l'intégration, les tests, la livraison jusqu'au déploiement, l'exploitation et la maintenance des infrastructures.) • Mettre en oeuvre une politique de gestion des risques • Intégrer la sécurité dans tout le cycle de vie d'un projet • Adopter une démarche d’intelligence économique : • Faire de la veille par et pour la recherche • Transmettre ses connaissances et ses compétences, former ses collaborateurs
Blocs de compétences (4)
Dialoguer avec un client demandeur d’une solution logicielle ou d’un système informatique et être force de proposition de solutions RNCP41246BC01
Compétences
- * Être en autonomie linguistique et culturelle pour communiquer de façon authentique : échange sur la solution logicielle, présentation de solutions, rapports d’avancement, livraison de la solution logicielle et aide à la mise en production
- * Traduire les besoins du client dans une analyse fonctionnelle (cahier de charges)
- * Reformuler la demande du client
- * Concevoir des supports de communication clairs et pertinents, en français ou en anglais, adaptés au client (le client peut être par exemple être un expert informatique ou un utilisateur d’un logiciel métier sans compétence informatique)
- * Préconiser des solutions informatiques sécurisées et à faible empreinte environnementale
- * Identifier, dans la phase d’analyse du besoin, les impacts environnementaux, sociaux et éthiques potentiels de la solution envisagée
- * Intégrer dans la relation client des éléments de sensibilisation à la sobriété numérique, à l’accessibilité et à la sécurité des systèmes
Modalités d'évaluation
* Validation des compétences par évaluation orale, écrite et / ou pratique et lors de mises en situation professionnelle (projets). * Le niveau d’anglais est testé en contrôle continu par évaluations orales et écrites et aussi par le passage d'un test extérieur pour garantir le niveau B2. * Evaluation du travail réalisé en stage par l’intermédiaire de rapports, de soutenances et de l’évaluation par les tuteurs en entreprise.
Concevoir, réaliser des solutions logicielles RNCP41246BC03
Compétences
- * Développer une application ou intégrer des briques logicielles en choisissant le langage le plus adapté en commentant, le plus souvent en anglais, pour faciliter la reprise du code ultérieurement
- * Tester, intégrer la solution dans l'environnement de production (serveurs de tests, serveur de production)
- * Choisir les solutions techniques pour gérer la montée en charge des applications (bande passante, nombres d’utilisateurs, puissance de calcul nécessaire)
- * Choisir les solutions techniques sécurisée à l’aide d’une analyse de risque (méthode d’analyse de risque type Ebios Risk manager)
- * Livrer un produit conforme (qualité, normes, sécurité, maintenabilité, accessibilité informatique) dans les délais et documenté (présentations orales, rapports d’analyse, d’impact, en français ou en anglais)
- * Choisir des solutions techniques en prenant en compte les enjeux environnementaux (limitation de la consommation électrique, optimisation du code, impact environnemental de l'infrastucture, d'un datacenter, etc)
Modalités d'évaluation
* Validation des compétences par évaluation orale, écrite et / ou pratique et lors de mises en situation professionnelle (projets) * Examen pratique sur ordinateur * Le projet permet d’évaluer la réalisation (seul et en groupe) de programmes et logiciels informatiques * Evaluation du travail réalisé en stage par l’intermédiaire de rapports, de soutenances et de l’évaluation par les tuteurs en entreprise * Choisir des solutions techniques en prenant en compte les enjeux sociétaux
Evoluer dans un environnement multivarié, concurrentiel, international : Rechercher de l’information, protéger son information, diffuser de l’information RNCP41246BC05
Compétences
- * Adopter une démarche d’intelligence économique
- * Effectuer une veille réglementaire, technologique, concurrentielle, à l’échelle de l’entreprise
- * Protéger l’information stratégique de l’entreprise
- * Participer à la démarche d’influence de l’entreprise, porter les valeurs de l’entreprise
- * Identifier les risques inhérents à l'écosystème numérique international et multiculturel
- * Intégrer les projets stratégiques de l'entreprise aussi bien dans un contexte national qu’international
- * Traiter, diffuser et réutiliser l’information avec une posture éthique et critique, en tenant compte des obligations liées à la protection des données
- * Sécuriser les échanges d’informations dans un contexte international, multiculturel et soumis à des législations variées
- * Participer à des démarches de veille et d’intelligence technologique pour anticiper les risques et saisir les opportunités d’innovation durable
Modalités d'évaluation
* Validation des compétences par évaluation écrite et lors de mises en situation professionnelle. * L’évaluation écrite nécessite de se tenir au courant de l’actualité, notamment avec les études de cas d’ingérence économique publié par la DGSI (Direction générale de la sécurité intérieure). * Evaluation du travail réalisé en stage par l’intermédiaire de rapports, de soutenances et de l’évaluation par les tuteurs en entreprise.
Innover et créer dans son métier d'ingénieur informatique RNCP41246BC06
Compétences
- * Faire de la veille par et pour la recherche
- * Faire une étude de marché, analyser la faisabilité
- * Faire une analyse financière, juridique et une étude des risques
- * Intégrer les nouveaux modèles économiques (software as a service, services cloud)
- * Développer ses réseaux professionnels (entre autres sur les réseaux sociaux)
- * Transmettre ses connaissances et ses compétences, former ses collaborateurs
- * Mener des projets de recherche appliquée dans un cadre rigoureux, en lien avec les grands défis sociétaux (transition énergétique, sécurité numérique, inclusion)
- * Créer ou accompagner des projets entrepreneuriaux en phase avec les objectifs du développement durable (ODD) et les réglementations internationales en matière de numérique responsable
Modalités d'évaluation
* Validation des compétences par évaluation orale, écrite et / ou pratique et lors de mises en situation professionnelle (projets). * Possibilité d’accompagnement à la démarche entrepreneuriale avec l’aide de Pépite (Pôles Étudiants pour l’Innovation, le Transfert et l’Entrepreneuriat). Possibilité d’avoir le statut national Étudiant-Entrepreneur. * Evaluation du travail réalisé en stage par l’intermédiaire de rapports, de soutenances et de l’évaluation par les tuteurs en entreprise.
Voies d'accès
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
- En contrat d’apprentissage
- Par expérience
Emplois accessibles
- * Architecte réseaux
- * Architecte en Systèmes d’information
- * Consultant, auditeur, expert en solutions informatique
- * Chef de projet informatique
- * Ingénieur d’études
- * Administrateur réseaux et systèmes
- * Ingénieur sécurité informatique
- * Ingénieur réseaux
- * Ingénieur recherche et développement
- * Ingénieur technico-commercial
- * Ingénieur support
- * Directeur informatique
- * Chef d’Entreprise
- * Doctorant puis chercheur ou enseignant-chercheur.
- * Ingénieur en développement logiciel
- * Data scientist (ou ingénieur en science des données)
Secteurs d'activité
- * Sociétés de service en informatique (ESN)
- * Éditeurs de logiciel
- * Constructeurs informatiques, d’équipement électronique ou de télécommunication
- * Conseil/Sécurité
- * Opérateurs de télécommunications
- * Secteur « Banque, Finances et Assurance »
- * Équipementiers pour l’automobile ou l’aéronautique
- * Industrie (hors informatique)
- * Administration publique
- * Recherche et enseignement supérieur
- * Institut de Formation
- * Grande Distribution
- * Audiovisuel
- * Secteur de la santé
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP41246
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 02/09/2025
- Date d'effet
- 01/09/2025
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2026