Présentation

Organisation des activités de production de biens ou de services - En situation de conduite de projet
- En situation de mise en œuvre du système de production ·
Gestion des flux physiques et des flux d’information - En suivant une démarche de progrès
- En situation de management de la production ·
Pilotage par la qualité
- En situation de conduite du changement - En situation de garantir les exigences d’un référentiel ·
Conduite de la digitalisation des processus - En situation d’intégrer les évolutions technologiques - En situation d’améliorer les performances - En situation de favoriser le développement durable

Compétences attestées

Compétences spécifiques
Organiser des activités de production de biens ou de services - En considérant l'impact des besoins des clients sur le système de production - En réalisant un diagnostic de l'existant débouchant sur des actions d'amélioration de la production - En présentant objectivement des solutions
- En respectant les contraintes techniques, humaines, financières et HSE - En intégrant la réalité du terrain
Gérer les flux physiques et les flux d’information - En s'inscrivant dans une démarche de progrès - En considérant les acteurs de la production - En organisant les ressources de manière adaptée (humaines, physiques, financières)
- En respectant la réglementation - En intégrant les contraintes environnementales
Piloter l’entreprise par la qualité
- En prenant en compte le niveau de maturité de l'entreprise - En satisfaisant les exigences des clients et parties intéressées - En prenant en compte le secteur d'activités de l'entreprise - En impliquant des équipes
Conduire la digitalisation des processus
- En s’adaptant à l’environnement numérique - En prenant en compte les contextes et enjeux de l’entreprise - En assurant une veille technologique - En favorisant une conduite de changement - En mettant l’Homme au cœur de la transformation
Compétences transversales
Se servir du numérique - En utilisant les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
Exploiter les données à des fins d’analyse - En identifiant, sélectionnant et analysant avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation - En analysant et synthétisant des données en vue de leur exploitation - En développant une argumentation avec esprit critique
S’exprimer et communiquer à l’écrit et à l’oral - En se servant aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - En communiquant par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, en français et dans au moins une langue étrangère
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle - En situant son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives. - En respectant les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale. - En travaillant en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet. - En analysant ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique. - En prenant en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel - En identifiant et situant les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - En caractérisant et valorisant son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - En identifiant le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

Blocs de compétences (9)

Organiser des activités de production de biens ou de services RNCP41608BC01

Compétences

- Organiser un poste de travail Implanter dans l'objectif de limiter les temps de transfert. - Organiser les données techniques du système de production. - Caractériser un système de production. - Définir et planifier les tâches et étapes d'un projet simple. - Améliorer un poste de travail dans son environnement de production et d'approvisionnement. - Implanter à l'aide de méthodes impactant l'organisation de production. - Calculer des coûts de production pour mesurer la rentabilité d'un projet ou d'un investissement. - Modéliser pour dimensionner les ressources d'un système de production. - Gérer un projet dans le cadre d'une démarche d'amélioration.
- Organiser une unité de production. - Organiser un projet d'implantation dans des conditions réelles. - Piloter un projet. - Faire évoluer l'entreprise dans le cadre de projets Lean management.

Modalités d'évaluation

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

Gérer les flux physiques et les flux d’information RNCP41608BC02

Compétences

- Identifier et cartographier les flux dans un établissement. - Exécuter une gestion de stock. - Renseigner et structurer les données techniques dans un système d'information. - Exécuter un planning de production et le suivre. - Identifier la production en flux poussé /en flux tiré. - Identifier les partenaires externes. - Paramétrer les stocks. - Contrôler et valider des données générées par le système d'information. - Ordonnancer et lancer la production. - Planifier à moyen/long terme. - Piloter en flux tiré Sélectionner un partenaire externe. - Piloter les flux par les contraintes. - Sélectionner le système d'information en fonction du contexte. - Réagir face à des aléas de production. - Adapter le mode de pilotage des flux au contexte.

Modalités d'évaluation

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

Piloter l’entreprise par la qualité RNCP41608BC03

Compétences

- Déployer des outils de la qualité. - Comprendre un référentiel et ses exigences. - Identifier les processus d'une entreprise. - Auditer une activité élémentaire. - Sensibiliser le personnel à une problématique qualité. - Contrôler un produit ou un service. - Effectuer une démarche d’amélioration continue. - Collecter, analyser et exploiter des données. - Mesurer et améliorer la performance. - Animer des équipes sur un projet. - Organiser et mettre en œuvre un audit. - Fiabiliser la mesure. - Déployer un système de management par la qualité. - Assurer la compétence des équipes. - Planifier et conduire des audits.

Modalités d'évaluation

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

Conduire la digitalisation des processus RNCP41608BC04

Compétences

- Caractériser un environnement numérique. - Évaluer / Diagnostiquer la mise en œuvre de la digitalisation (Évaluer la maturité, caractériser les besoins, choisir les outils). - Exploiter les données des SI associés à l’entreprise digitale (data management). - Utiliser les systèmes d'information (SI) spécifiques (Gestion du cycle de vie des produits (Product Lifecycle Management - PLM), gestion et de pilotage de la production ( (Manufacturing Execution System - MES), gestion de la relation client (Customer Managed Relationship - CRM) …). - Utiliser les outils connectés / technologies avancées (réalités virtuelles et augmentées (RV, RA), …). - Impliquer les équipes à l’entreprise digitale (acceptabilité, compétences clés, prévention…). - Modéliser le processus industriel pour simuler et optimiser son fonctionnement (jumeaux numérique…). - Redéfinir les processus à digitaliser. - Assurer l’interopérabilité des systèmes. - Assurer la qualité, la fiabilité et la sécurité des données. - Intégrer les outils connectés/technologies avancées. - Rendre les équipes autonomes (formation, gestion des compétences…).

Modalités d'évaluation

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques - exposé oral de présentation d’équipement ou de procédé - mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet).

Utiliser les outils numériques de référence RNCP41608BC05

Compétences

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.