Répertoire des certifications
Actif Niveau 4 RNCP41667

Cadreur - monteur - vidéaste

Présentation

  • Conception et écriture du film
  • Organisation du tournage
  • Réalisation des prises de vues et de son
  • Préparation et gestion du montage
  • Dérushage et montage
  • Finishing

Compétences attestées

  • Rédiger la note d’intention et de réalisation en décrivant de manière synthétique le type de film (reportage/documentaire, fiction, clip, publicitaire, vlog, captation...), son sujet, sa durée, sa forme narrative, ses objectifs.
  • Rechercher et sélectionner les lieux de tournage/décors et les acteurs/protagonistes répondant aux objectifs définis dans la note d’intention et de réalisation et consigner le tout (notes, photos, audios, courtes vidéos) dans la fiche de repérages.
  • Identifier les problématiques techniques (manque de lumière, nuisances sonores et/ou visuelles...), logistiques (autorisations de tournage, d’accès, commodités, espaces de travail...) et humaines (sécurité, personnes en situation de handicap...) et consigner dans la fiche de repérages les solutions et/ou alternatives proposées.
  • Rédiger pour chaque session de tournage un plan de tournage précisant pour chaque scène les lieux, les acteurs/protagonistes ainsi que les actions/évènements, le matériel nécessaire, les postes de travail, et dans la mesure du possible, le type de plans à tourner.
  • Établir la liste de matériel pour chaque jour de tournage et procéder si besoin à sa réservation.
  • Organiser le tournage du film au vu des documents précédents en rédigeant une feuille de service par session de tournage et en les communiquant au plus tard la veille de chaque tournage aux techniciens et acteurs/protagonistes du film.
  • Tester le fonctionnement des configurations matérielles utilisées et régler correctement la qualité d’enregistrement vidéo (définition, ratio, fréquence, codec, sous-échantillonnage de chrominance, quantification, compression) et audio (format, quantification, débit) pour les scènes à tourner.
  • Exploiter le matériel en sollicitant ses connaissances techniques et en appliquant les règles d’utilisation afin d’obtenir la qualité attendue.
  • S’adapter aux aléas et conditions réelles du tournage afin d’assurer les prises de vues et de son nécessaires aux objectifs du film.
  • Sécuriser son travail en réalisant des copies multiples de ses supports d’enregistrement dans des espaces de stockage distincts.
  • Créer un répertoire de projet avec une arborescence claire et des dénominations adaptées, pour gérer l’espace disque en étant attentif aux réglages du logiciel de montage.
  • Transcoder si besoin les médias en fonction du projet, des performances matérielles de la station de montage et de l’espace disque disponible.
  • Sécuriser son travail de montage en utilisant les moyens à disposition (copie régulière des fichiers de projet, fichiers de sauvegarde sur un espace de stockage distinct).
  • Sélectionner les plans vidéo et les pistes audios à intégrer au montage selon leur qualité technique et artistique.
  • Réaliser le montage image et son en étant attentif à la structure narrative, aux raccords entre les plans, et au rythme du film.
  • Ajuster les niveaux sonores des diverses pistes audio, et les équilibrer entre elles, affiner les coupes audios et travailler les transitions afin de livrer une bande son homogène et qualitative.
  • Ajuster la luminosité, le contraste, la teinte et la saturation afin d’homogénéiser les plans entre eux.
  • Créer et/ou intégrer puis animer éventuellement les éléments d’habillage (logos, graphiques, synthés, génériques...) afin de finaliser le produit.
  • Générer et livrer dans les délais impartis le film aux formats demandés (qualité Web standard et master haute qualité).

Blocs de compétences (3)

Concevoir et organiser un projet audiovisuel RNCP41667BC01

Compétences

  • Rédiger la note d’intention et de réalisation en décrivant de manière synthétique le type de film (reportage/documentaire, fiction, clip, publicitaire, vlog, captation...), son sujet, sa durée, sa forme narrative, ses objectifs.
  • Rechercher et sélectionner les lieux de tournage/décors et les acteurs/protagonistes répondant aux objectifs définis dans la note d’intention et de réalisation et consigner le tout (notes, photos, audios, courtes vidéos) dans la fiche de repérages.
  • Identifier les problématiques techniques (manque de lumière, nuisances sonores et/ou visuelles...), logistiques (autorisations de tournage, d’accès, commodités, espaces de travail...) et humaines (sécurité, personnes en situation de handicap...) et consigner dans la fiche de repérages les solutions et/ou alternatives proposées.
  • Rédiger pour chaque session de tournage un plan de tournage précisant pour chaque scène les lieux, les acteurs/protagonistes ainsi que les actions/évènements, le matériel nécessaire, les postes de travail, et dans la mesure du possible, le type de plans à tourner.
  • Établir la liste de matériel pour chaque jour de tournage et procéder si besoin à sa réservation.
  • Organiser le tournage du film au vu des documents précédents en rédigeant une feuille de service par session de tournage et en les communiquant au plus tard la veille de chaque tournage aux techniciens et acteurs/protagonistes du film.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle et soutenance orale : note d’intention, fiche de repérages, autorisations de tournage et/ou d’accès signées, liste matériel, séquencier/scénario, feuilles de service...

Assurer le tournage d’un projet audiovisuel RNCP41667BC02

Compétences

  • Tester le fonctionnement des configurations matérielles utilisées et régler correctement la qualité d’enregistrement vidéo (définition, ratio, fréquence, codec, sous-échantillonnage de chrominance, quantification, compression) et audio (format, quantification, débit) pour les scènes à tourner.
  • Exploiter le matériel en sollicitant ses connaissances techniques et en appliquant les règles d’utilisation afin d’obtenir la qualité attendue.
  • S’adapter aux aléas et conditions réelles du tournage afin d’assurer les prises de vues et de son nécessaires aux objectifs du film.
  • Sécuriser son travail en réalisant des copies multiples de ses supports d’enregistrement dans des espaces de stockage distincts.

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle et soutenance orale : rapport de tournage, copies des supports d’enregistrement, rapport...

Réaliser le montage d’un projet audiovisuel et livrer le film RNCP41667BC03

Compétences

  • Créer un répertoire de projet avec une arborescence claire et des dénominations adaptées, pour gérer l’espace disque en étant attentif aux réglages du logiciel de montage.
  • Transcoder si besoin les médias en fonction du projet, des performances matérielles de la station de montage et de l’espace disque disponible.
  • Sécuriser son travail de montage en utilisant les moyens à disposition (copie régulière des fichiers de projet, fichiers de sauvegarde sur un espace de stockage distinct).
  • Sélectionner les plans vidéo et les pistes audios à intégrer au montage selon leur qualité technique et artistique.
  • Réaliser le montage image et son en étant attentif à la structure narrative, aux raccords entre les plans, et au rythme du film.
  • Ajuster les niveaux sonores des diverses pistes audio, et les équilibrer entre elles, affiner les coupes audios et travailler les transitions afin de livrer une bande son homogène et qualitative.
  • Ajuster la luminosité, le contraste, la teinte et la saturation afin d’homogénéiser les plans entre eux.
  • Créer et/ou intégrer puis animer éventuellement les éléments d’habillage (logos, graphiques, synthés, génériques...) afin de finaliser le produit.
  • Générer et livrer dans les délais impartis le film aux formats demandés (qualité Web standard et master haute qualité).

Modalités d'évaluation

Mise en situation professionnelle et soutenance orale : version finale du film dans les 2 formats d’encodage demandés (PAD - Prêt-à-Diffuser, web), fichier master, dossier « sauvegarde projet », rapport...

Voies d'accès

  • Par candidature individuelle
  • Par expérience
  • Après un parcours de formation continue

Emplois accessibles

  • * Vidéaste, Concepteur vidéo
  • * Cadreur, Opérateur prises de vues
  • * Opérateur son
  • * Monteur
  • * Assistant Cadreur
  • * Assistant régie
  • * Assistant son
  • * Assistant monteur
  • * Assistant monteur adjoint
  • * Régisseur adjoint
  • * 2e ou 3e Assistant réalisateur
  • * Technicien audiovisuel

Secteurs d'activité

  • Tous les secteurs d'activités professionnelles, institutionnelles et associatives qui utilisent la production de films dans leur champ d'action pour communiquer, informer, commercialiser, former, alerter, etc.
  • Le Cadreur-Monteur-Vidéaste peut être employable sur 3 niveaux de pratiques professionnelles :
  • * 1er niveau d’exercice : travailler en autonomie, pour des productions de tailles modestes
  • * 2e niveau d’exercice : travailler pour des sociétés de productions audiovisuelles moyennes ou des entreprises de tout secteur d’activité
  • * 3e niveau d’exercice : travailler sur des postes d’assistants dans des équipes de tournages TV/Cinéma

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP41667
Type d'enregistrement
Enregistrement sur demande
Date de décision
28/11/2025
Date d'effet
Fin d'enregistrement
27/11/2030