Action, commercialisation des services sportifs (fiche nationale)
Présentation
- Encadrement de séances collectives d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour tous, y compris à finalité de santé ou de bien-être - Commercialisation de services et articles liés au sport et à l’activité physique - Construction de projets entrepreneuriaux dans le secteur sportif
Compétences attestées
- Compétences transversales
- - Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère. - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
- Compétences spécifiques de la mention
- - Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l’accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations - Encadrer une séance collective et/ou individuelle d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique - Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants - Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants - Adapter l’intervention au public en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants - Assurer le suivi marketing d’un service ou d’un produit sportif en mobilisant des outils marketing adaptés auprès de clients ou de professionnels - Conseiller un client sur l’utilisation et l’entretien des articles liés aux activités physiques et sportives, en tenant compte de ses objectifs des spécificités du client - Gérer un rayon de vente d’articles de sport - Utiliser de manière durable et responsables les outils numériques spécifiques au milieu - Expliquer l’utilisation du matériel pour faciliter la prise de décision du client, y compris dans une langue étrangère - Entretenir du matériel spécifique aux pratiques sportives
- Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles qui sont proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.
Blocs de compétences (4)
Se positionner vis à vis d’un champ professionnel RNCP41927BC01
Compétences
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle RNCP41927BC02
Compétences
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Encadrer des séances collectives d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour tous, y compris à finalité de santé ou de bien-être RNCP41927BC03
Compétences
- Organiser une séance d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique en fonction des publics (prise en compte du handicap, de l’accessibilité) et de leurs objectifs (éducatif, santé, bien-être...), en veillant à la prévention des discriminations - Encadrer une séance collective et/ou individuelle d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique - Mobiliser une expérience approfondie de la pratique d’activité physique et/ou sportive et/ou artistique pour adapter l’intervention au public et développer la motivation des pratiquants - Assurer la sécurité des publics pratiquants et la préservation des environnements de pratique - Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif et conseiller les pratiquants - Adapter l’intervention au public en fonction des ressources bio-psycho-sociales des pratiquants
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Commercialiser des services et articles liés au sport et à l’activité physique RNCP41927BC04
Compétences
- Assurer le suivi marketing d’un service ou d’un produit sportif en mobilisant des outils marketing adaptés auprès de clients ou de professionnels - Conseiller un client sur l’utilisation et l’entretien des articles liés aux activités physiques et sportives, en tenant compte de ses objectifs des spécificités du client - Gérer un rayon de vente d’articles de sport - Utiliser de manière durable et responsables les outils numériques spécifiques au milieu - Expliquer l’utilisation du matériel pour faciliter la prise de décision du client, y compris dans une langue étrangère - Entretenir du matériel spécifique aux pratiques sportives
Modalités d'évaluation
Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
Voies d'accès
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
- Après un parcours de formation continue
- Par expérience
Emplois accessibles
- - Entrepreneur en loisirs et services sportifs - Éducateur sportif au titre d’entrepreneur ou bien au sein d’une structure sportive - Responsable rayon de vente - Chargé de marketing
- Après réussite au concours : Éducateur territorial des activités physiques et sportives (APS) (Concours ETAPS)
Secteurs d'activité
- - P-85.51 Enseignement de disciplines sportives et d’activités de loisirs - R-93 Activités sportives, récréatives et de loisirs
- Dans les secteurs public, privé associatif et privé marchand ayant pour objectifs le développement de l’activité physique et sportive : - Clubs, associations, fédérations sportives - Structures d’activités physique et sportive à but lucratifs - Sociétés commerciales - Collectivités territoriales
- Les diplômés pourront également exercer comme entrepreneur.
Réglementations
Le titulaire du DEUST peut demander la délivrance d'une carte professionnelle Educateur sportif (articles L212-1 et son Annexe II-1 de l'art. A212-1 du Code du sport).
Offres d'emploi en cours via France Travail
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP41927
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- 17/02/2026
- Date d'effet
- 01/09/2026
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2031