Répertoire des certifications
Actif Diplôme visé grade de licence Niveau 6 RNCP42265

Diplôme d'études supérieures en management

Présentation

  • * Mise en œuvre de pratiques numériques responsables et conformes aux exigences éthiques et réglementaires
  • * Réalisation d'une veille pour appuyer la prise de décision
  • * Proposition des solutions opérationnelles adaptées au contexte organisationnel
  • * Animation d'échanges collaboratifs favorisant la mobilisation des équipes dans une démarche durable
  • * Identification de ses compétences, ses axes de progression et ses objectifs professionnels
  • * Construction et valorisation d'un parcours de développement professionnel intégrant les dimensions économiques, sociales et environnementales
  • * Mise en œuvre de pratiques managériales responsables et interculturelles
  • * Mise en œuvre d'outils et méthodes de gestion de la performance globale des organisations
  • * Intégration des dimensions DDRS dans l’analyse et la prise de décision managériale
  • * Mobilisation d'outils et pratiques de gestion en contexte sectoriel dans une logique de durabilité
  • * Conception et mise en œuvre de projets opérationnels dans le cadre de l'exercice de fonction spécifique dans l'organisation
  • * Pilotage ou coordination de mission managériale en contexte national ou international
  • * Evaluation de la performance et recommandations d'amélioration

Compétences attestées

  • Compétences transversales :
  • * S'approprier et utiliser les outils numériques de référence, en respectant les règles de sécurité informatique et les principes éthiques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • * Identifier, sélectionner et analyser de manière critique des sources d'information en ciblant les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité afin de produire une synthèse structurée en vue de leur exploitation.
  • * Développer une argumentation fondée sur l’analyse critique et la synthèse de données en adoptant une structure hiérarchisée des axes clés d'analyse afin d’étayer un raisonnement ou une prise de décision.
  • * Communiquer de manière claire, structurée et adaptée aux interlocuteurs, à l’écrit comme à l’oral, en s’appuyant sur des supports formalisés, des messages structurés et des techniques de communication professionnelle afin de favoriser une compréhension partagée des enjeux et de contribuer à la durabilité des actions collectives.
  • * Mobiliser les registres d’expression écrite et orale en français et dans au moins une langue étrangère, en respectant les codes linguistiques et interculturels appropriés, afin d’interagir efficacement dans des contextes professionnels variés et interculturels.
  • * Identifier et situer les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité, en mobilisant des outils de veille sectorielle et d’analyse des métiers, afin de repérer les débouchés et les parcours d’insertion ou d’évolution possibles.
  • * Caractériser et valoriser son identité professionnelle, ses compétences et son projet en les articulant avec les besoins et les évolutions du contexte socio-économique et environnemental, afin de renforcer son employabilité, sa capacité d’adaptation et la cohérence de son positionnement professionnel.
  • * Situer son rôle et ses missions au sein d’une organisation, en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique, afin de s’y intégrer, de collaborer efficacement et de prendre des initiatives adaptées au contexte.
  • * Respecter et promouvoir les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociétale et environnementale en s’appuyant sur les cadres réglementaires, les référentiels professionnels et les dispositifs internes de conformité, afin de garantir la légitimité et la responsabilité des pratiques professionnelles.
  • * Travailler en équipe et en réseau, de manière inclusive et réflexive, en s’appuyant sur des dispositifs de coopération, de partage d’informations et de retours d’expérience, afin de contribuer à la réussite collective et à l’amélioration continue de sa pratique professionnelle.
  • Compétences spécifiques :
  • * Analyser l’écosystème du monde des affaires en assurant une veille géopolitique, économique, environnementale, numérique et sociale afin d’identifier les facteurs d’évolution et leurs impacts potentiels sur les organisations.
  • * Anticiper les évolutions du monde des affaires en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique afin de repérer les risques, opportunités et tendances émergentes.
  • * Appliquer les techniques et outils de gestion en mobilisant des systèmes d’information, des tableaux de bord et des méthodes d’analyse quantitative et qualitative, afin de recueillir, exploiter et analyser les données nécessaires au pilotage de l’activité.
  • * Contrôler le respect des règles, pratiques, normes en prenant en compte notamment les dimensions environnementale, sociétale et numérique, afin de contribuer à la responsabilité et la performance de l’organisation.
  • * Analyser les caractéristiques et les enjeux d’un projet, d’une activité ou d’une organisation à partir d’outils de diagnostic et d’analyse des risques et opportunités, afin d’en comprendre le fonctionnement et d’orienter les actions à mener.
  • * Définir et mettre en œuvre des plans d’actions opérationnels en intégrant les innovations managériales et les enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux afin de contribuer à la performance durable de l’organisation.

Blocs de compétences (8)

Développer des compétences numériques en valorisant les bonnes pratiques éthiques et responsables en entreprise RNCP42265BC01

Compétences

S'approprier et utiliser les outils numériques de référence, en respectant les règles de sécurité informatique et les principes éthiques pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Modalités d'évaluation

QCM / Projet de groupe / Activité en ligne / Examen écrit / Etude de cas

Exploiter des données à des fins d’analyse et de résolution de problèmes opérationnels RNCP42265BC02

Compétences

  • Identifier, sélectionner et analyser de manière critique des sources d'information en ciblant les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité afin de produire une synthèse structurée en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation fondée sur l’analyse critique et la synthèse de données en adoptant une structure hiérarchisée des axes clés d'analyse afin d’étayer un raisonnement ou une prise de décision.

Modalités d'évaluation

Présentation orale / Rapport écrit / Projets de groupe / QCM / Examen écrit / Etude de cas / Mise en situation

Communiquer à l’écrit et à l’oral de manière efficace et durable avec les parties prenantes et les équipes dans une démarche entrepreneuriale RNCP42265BC03

Compétences

  • Communiquer de manière claire, structurée et adaptée aux interlocuteurs, à l’écrit comme à l’oral, en s’appuyant sur des supports formalisés, des messages structurés et des techniques de communication professionnelle afin de favoriser une compréhension partagée des enjeux et de contribuer à la durabilité des actions collectives.
  • Mobiliser les registres d’expression écrite et orale en français et dans au moins une langue étrangère, en respectant les codes linguistiques et interculturels appropriés, afin d’interagir efficacement dans des contextes professionnels variés et interculturels.

Modalités d'évaluation

Présentation orale / Rapport écrit / Mise en situation / QCM / Examen écrit / Jeu de rôles / Activités en ligne

Définir son parcours d'apprentissage et de valorisation des compétences en lien avec un projet professionnel axé sur des valeurs de performances économique, environnementale et sociale. RNCP42265BC04

Compétences

  • Identifier et situer les champs professionnels en lien avec son domaine de spécialité, en mobilisant des outils de veille sectorielle et d’analyse des métiers, afin de repérer les débouchés et les parcours d’insertion ou d’évolution possibles.
  • Caractériser et valoriser son identité professionnelle, ses compétences et son projet en les articulant avec les besoins et les évolutions du contexte socio-économique et environnemental, afin de renforcer son employabilité, sa capacité d’adaptation et la cohérence de son positionnement professionnel.

Modalités d'évaluation

QCM / Présentation orale / Rapport écrit / Etude de cas / Mise en situation / Examen écrit / Evaluation soft-skills en entreprise

Agir en responsabilité au sein d'une organisation dans une perspective internationale en intégrant les enjeux DDRS RNCP42265BC05

Compétences

  • Situer son rôle et ses missions au sein d’une organisation, en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique, afin de s’y intégrer, de collaborer efficacement et de prendre des initiatives adaptées au contexte.
  • Respecter et promouvoir les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociétale et environnementale en s’appuyant sur les cadres réglementaires, les référentiels professionnels et les dispositifs internes de conformité, afin de garantir la légitimité et la responsabilité des pratiques professionnelles.
  • Travailler en équipe et en réseau, de manière inclusive et réflexive, en s’appuyant sur des dispositifs de coopération, de partage d’informations et de retours d’expérience, afin de contribuer à la réussite collective et à l’amélioration continue de sa pratique professionnelle.

Modalités d'évaluation

QCM / Rapport écrit / Présentation orale / Mise en situation / Etude de cas / Examen écrit / Jeu de rôles

Acquérir des connaissances et compétences dans les principaux domaines de la gestion en intégrant les dimensions DDRS RNCP42265BC06

Compétences

  • Analyser l’écosystème du monde des affaires en assurant une veille géopolitique, économique, environnementale, numérique et sociale afin d’identifier les facteurs d’évolution et leurs impacts potentiels sur les organisations.
  • Anticiper les évolutions du monde des affaires en intégrant les dimensions du développement durable, de la responsabilité sociétale et de la transition numérique afin de repérer les risques, opportunités et tendances émergentes.

Modalités d'évaluation

QCM / Activités en ligne / Projets de groupe / Rapport écrit / Présentation orale / Activités en ligne / Examen écrit / Etude de cas / Mise en situation / Jeu de rôle

Appréhender des contextes sectoriels et fonctionnels d'affaires en intégrant les dimensions DDRS RNCP42265BC07

Compétences

  • Appliquer les techniques et outils de gestion en mobilisant des systèmes d’information, des tableaux de bord et des méthodes d’analyse quantitative et qualitative, afin de recueillir, exploiter et analyser les données nécessaires au pilotage de l’activité.
  • Contrôler le respect des règles, pratiques, normes en prenant en compte notamment les dimensions environnementale, sociétale et numérique, afin de contribuer à la responsabilité et la performance de l’organisation.

Modalités d'évaluation

QCM / Examen écrit / Rapport écrit / Présentation orale / Etude de cas / Mise en situation

Réaliser des missions managériales / projets sur des marchés nationaux et internationaux RNCP42265BC08

Compétences

  • Analyser les caractéristiques et les enjeux d’un projet, d’une activité ou d’une organisation à partir d’outils de diagnostic et d’analyse des risques et opportunités, afin d’en comprendre le fonctionnement et d’orienter les actions à mener.
  • Définir et mettre en œuvre des plans d’actions opérationnels en intégrant les innovations managériales et les enjeux environnementaux, sociaux et sociétaux afin de contribuer à la performance durable de l’organisation.

Modalités d'évaluation

Rapport écrit / Présentation orale / Etude de cas / Mise en situation / Examen écrit

Voies d'accès

  • En contrat de professionnalisation
  • Par candidature individuelle
  • En contrat d’apprentissage
  • Par expérience
  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

  • Cela prépare à un éventail large à de positions de managers dans les toutes discipline de gestion, dont les plus représentées sont :
  • * Responsable commercial
  • * Responsable grands comptes
  • * Responsable force de vente
  • * Responsable d’unité de centre de profit de TPE ou de PME
  • * Responsable de zone export junior/ confirmé
  • * Responsable études de marché
  • * Chef de produit
  • * Chargée de marketing / marketing digital
  • * Chargé de marketing data
  • * Chargé de communication
  • * Gestionnaire de contenu
  • * Assistant consultant en IA et data
  • * Chef de projet / Coordinateur des opérations
  • * Entrepreneur/gérant

Secteurs d'activité

  • Les titulaires travaillent au sein d’entreprises de toutes tailles, dans tous les secteurs d’activité économique, en particulier:
  • - Distribution et Commerce
  • - TIC (services)
  • - Industrie et BTP
  • - Tourisme, Hôtellerie, Restauration
  • - Finance , Banque et Assurance
  • - Développement international
  • - Luxe et mode
  • - Sport
  • - Digital business, e-business, Digital marketing
  • - Marketing du vin et Oenotourisme, Commercialisation des vins au niveau national et international
  • - Organisation et réalisation de tout type d'évènements
  • - Gestion de l'innovation et développement de nouveaux produits/services
  • - Immobilier
  • - Création d'entreprise
  • - Développement durable

Réglementations

NC

Composition des jurys

Formation initiale

Un universitaire, un représentant du Recteur, deux professeurs permanents minimum, le responsable des relations entreprises ou son représentant, le directeur du programme ou son représentant

Contrat d'apprentissage

Un universitaire, un représentant du Recteur, deux professeurs permanents minimum, le responsable des relations entreprises ou son représentant, le directeur du programme ou son représentant

Contrat de professionnalisation

Un universitaire, un représentant du Recteur, deux professeurs permanents minimum, le responsable des relations entreprises ou son représentant, le directeur du programme ou son représentant

Candidature individuelle

Possible si partie du diplôme en VES ou VAPP

VAE

Un universitaire, un représentant du Recteur, deux professeurs permanents minimum, le responsable des relations entreprises ou son représentant, le directeur du programme ou son représentant

Offres d'emploi en cours via France Travail

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Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP42265
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
13/05/2026
Date d'effet
01/09/2026
Fin d'enregistrement
31/08/2031