Ingénieur diplômé de l’Institut supérieur d’ingénieurs de Franche-Comté de l'université de Besançon (ISIFC), spécialité Instrumentation et techniques biomédicales
Cette certification est inactive.
Présentation
- Description des emplois et activités visés
- L'Institut Supérieur d'Ingénieurs de Franche-Comté affirme son originalité en proposant une formation répondant à un réel besoin en ingénieurs possédant des compétences se situant à l'interface des domaines scientifiques et médicaux. Pour cela il s'appuie sur une collaboration étroite avec le Centre Hospitalo-Universitaire (CHU) de Besançon, les entreprises du secteur biomédical et les grands organismes de recherche (CNRS et INSERM).
- La formation offerte par l'institut a donc pour objectif de former et certifier des ingénieurs possédant une double culture : en sciences pour l’ingénieur et en sciences biologiques et médicales. Celle ci leur permet : • de dialoguer avec les médecins afin de pouvoir répondre efficacement à leurs besoins et à ceux des patients, • de concevoir, développer et adapter des dispositifs médicaux ainsi que des systèmes de diagnostic et de thérapeutique, • de prendre en compte les contraintes particulières du secteur biomédical,au sein des entreprises de technologies médicales, des laboratoires de recherche ou des centres de soin.
Compétences attestées
- Description des compétences évaluées et attestées
- - Dimension générique propre à l'ensemble des titres d'ingénieur. La certification implique la vérification des qualités suivantes :
- 1. Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
- 2. Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
- 3. Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
- 4. Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
- 5. Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
- 6. Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
- 7. Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
- - La dimension spécifique à l'École :
- • Aptitudes en sciences humaines, économiques et managériales : expression et communication, langues, management, économie, qualité, gestion de projet, entrepreneuriat.
- • Connaissances biologiques et médicales : biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie, biophysique, anatomie, physiologie, sémiologie médicale et chirurgicale.
- • Connaissances scientifiques et techniques : mathématiques, statistiques, informatique, physique, mécanique, électronique, automatique.
- • Compétences en ingénierie biomédicale : informatique médicale, télémédecine, biomécanique - biomatériaux, imagerie (traitement d’images), instrumentation et systèmes de diagnostic et de thérapeutique, microsystèmes.
Voies d'accès
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Après un parcours de formation continue
- En contrat de professionnalisation
- Par expérience
Emplois accessibles
Grandes fonctions de l'ingénieur diplômé : Ces ingénieurs peuvent prétendre aux emplois d'ingénieur produit ou chef de projet, ingénieur recherche et développement, études et conseils techniques, ingénieur qualité et affaires réglementaires, ingénieur d’applications (technico-commercial) ou marketing, ingénieur méthodes et procédés et ingénieur biomédical hospitalier.
Secteurs d'activité
Secteurs d'activité : Ces ingénieurs travaillent au sein des entreprises de technologie médicale, des laboratoires de recherche ou des centres de soin.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Enseignants de l’ISIFC
Formation continue
Enseignants de l’ISIFC
Contrat de professionnalisation
Enseignants de l’ISIFC
VAE
Dispositif prévu pour l'année 2007
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP4349
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
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- Date d'effet
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- Fin d'enregistrement
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