de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport, spécialité Activités aquatiques

Présentation

• L'animateur « activités aquatiques » exerce en autonomie son activité d'animation, en utilisant les supports techniques liés aux activités aquatiques, dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d'activité qui s'inscrit dans le projet de la structure.
• 1 - Il encadre tout type de public dans une pratique de loisirs : Il accueille un public diversifié ; Il prend en charge les publics ; Il explicite des règles de comportements en groupe ; Il prévient les risques liés à la sécurité du public et de l'activité dont il a la charge ; Il maîtrise les phénomènes liés à l'activité du groupe et aux comportements des publics ; Il favorise les expressions individuelles et collectives ; Il assure la prise en charge, l'encadrement et la direction de séjours sportifs spécifiques comprenant des mineurs.
• 2 - Il encadre des activités de découverte, d'initiation et d'animation : Il conduit une action d'animation permettant l'éveil, la découverte, l'initiation et les premiers apprentissages des différentes activités aquatiques ; Il anticipe les comportements à risque pour la santé physique des pratiquants ; Il réagit en cas de maltraitance de mineurs ou de comportement sectaire ; Il intervient en cas d'incident ou d'accident ; Il extrait une personne du milieu aquatique ; Il porte assistance en effectuant les gestes et en appliquant les techniques relatives aux premiers secours ; Il sensibilise le public dont il a la charge aux enjeux de sécurité spécifiques au milieu aquatique ; Il présente les consignes, l'organisation pédagogique et matérielle de son animation ; Il évalue le niveau des publics dont il a la charge ; Il organise son espace en fonction de l'activité qu'il conduit.
• 3 - Il participe au fonctionnement de la structure et à la conception d'un projet d'animation : Il réalise un bilan écrit du projet d'animation ; Il présente le projet d'animation au sein de l'équipe pédagogique de la structure ; Il participe à l'accueil, l'information et l'orientation dans la structure ; Il participe à la communication et à la promotion de la structure ; Il participe à la gestion administrative ; Il participe à l’organisation des activités de la structure.

Compétences attestées

• 1 Accueillir les différents publics ; Prendre en compte l'expression des interlocuteurs ; Prendre en compte les caractéristiques du public concerné par la séance ; Favoriser l'autonomie des pratiquants ; Repérer les attentes et les motivations des publics ; Veiller à l’intégrité physique et morale des publics ; Créer les situations permettant la participation individuelle et collective ; Valoriser les initiatives individuelles s'inscrivant dans le projet du groupe ; Valoriser l'écoute réciproque ; Expliciter les règles de fonctionnement de la séance ; Créer un climat relationnel favorable au développement de l'action.
• 2 Prendre en compte les spécificités des activités aquatiques ; Définir le contenu de la séance ; Prévoir les moyens nécessaires à la sécurité de la séance ; Identifier les caractéristiques principales de l'organisation de la sécurité d'un lieu de pratique des activités aquatiques ; Mobiliser les connaissances liées aux habiletés motrices transversales des activités aquatiques visées par le 'pass'sports' de l'eau ; Mobiliser les connaissances spécifiques à chacune des autres activités aquatiques à visée d'éveil, de loisirs, de forme et de bien-être ; Mettre en oeuvre une séance ou un cycle d'activité d'éveil en milieu aquatique ; Mettre en oeuvre une séance ou un cycle de découverte et d'initiation de la natation ; Animer des séances en milieu aquatique à visée de loisirs, de forme et de bien-être ; Conduire des cycles d'apprentissage de la natation ; Aménager l'espace de pratique en fonction des objectifs de la situation et des caractéristiques du public ; Choisir une démarche pédagogique adaptée en fonction des objectifs et des caractéristiques du public ; Evaluer les risques prévisibles liés à la pratique des activités aquatiques ; Maîtriser le comportement et les gestes à réaliser en cas d'incident ou d'accident.
• 3 S’intégrer à une équipe de travail ; Participer à des réunions internes et externes ; Prendre en compte les obligations légales et de sécurité ; Présenter le bilan de ses activités ; Contribuer à la programmation des activités ; Gérer le matériel et l’utilisation des équipements ; Articuler son activité à la vie de sa structure ; Participer à l'organisation d'animations événementielles au sein de la structure ; Utiliser les outils bureautiques.

Voies d'accès

• Par expérience
• En contrat de professionnalisation
• Après un parcours de formation continue
• En contrat d’apprentissage
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

Animateur d'activités aquatiques, éducateur d'activités aquatiques, éducateur territorial des activités physiques et sportives, maître nageur sauveteur, éducateur sportif des activités de la natation, moniteur de natation.

Secteurs d'activité

L’animateur « activités aquatiques » exerce principalement dans le cadre des collectivités territoriales, du secteur marchand (centre aquatique, centre de remise en forme, activité libérale…) et associatif (club sportifs affiliés ou non à une fédération) ou du secteur sportif professionnel. Ces professionnels peuvent être amenés à intervenir auprès de tous les publics du très jeune enfant au senior.

Réglementations

L’activité de l’animateur « activités aquatiques » est soumise à l’application de l’article L. 212-1 du code du sport qui prévoit la possession de certifications spécifiques parmi lesquels figurent le BPJEPS spécialité « activités aquatiques ».

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP5540

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

01/01/2013