Fleuriste
Présentation
- Le titulaire du CAP fleuriste exerce une activité à caractère artisanal et artistique. Doté d'un esprit créatif : - il réceptionne, contrôle, prépare et stocke les produits et végétaux ; - il participe à la mise en magasin, en vitrine, à la mise en valeur des produits ; - il maintient les végétaux en état de vente ; - il accueille le client, recherche ses besoins, lui prodigue des conseils ; - il réalise tout arrangement courant avec tous végétaux en utilisant les techniques de dressage, piquage, montage ; - il assure la vente courante de toute production florale et propose des services liés au produit (conseils) et au prix (réduction, promotion) en suivant des consignes ; - il participe à la fidélisation du client (informations, carte de fidélité...) en suivant des consignes ; - Il établit les documents de vente : facture, bon de caisse, bon de livraison ; - Il procède à l'encaissement et prend congé ; - il peut effectuer la livraison .
- Il fait preuve en permanence d'un état d'esprit de bon gestionnaire, soucieux de qualité et d'efficacité.
- L'activité du fleuriste/vendeur s'exerce fréquemment debout dans l'atelier ou au magasin. Il doit d'adapter aux contraintes saisonnières. L'exercice du métier est incompatible avec allergies et lombalgies.
Compétences attestées
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Blocs de compétences (6)
UP1 – Pratique professionnelle en atelier de production RNCP583BC01
Compétences
Réceptionner, préparer et stocker Produire
UP2 – Pratique de la vente-conseil en magasin RNCP583BC02
Compétences
Vendre Accompagner la vente Identifier les éléments du contexte économique, juridique et social des activités professionnelles
UG1 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique RNCP583BC03
Compétences
Français - Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer - Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle HG et EMC - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
UG2 Mathématiques-Sciences physiques et chimiques RNCP583BC04
Compétences
- Rechercher, extraire et organiser l’information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit
UG3 Éducation physique et sportive RNCP583BC05
Compétences
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité
LV facultative de langue vivante étrangère RNCP583BC06
Compétences
Compétences de niveau A 2 du CECRL - S’exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat de professionnalisation
- Par candidature individuelle
- Par expérience
- En contrat d’apprentissage
Emplois accessibles
Appellations courantes : Fleuriste-vendeur, fleuriste.
Secteurs d'activité
- magasin traditionnel relevant du secteur de l'artisanat ; - magasin de fleurs libre service ; - détaillants spécialisés ; - rayon spécialisé d'un commerce polyvalent ; - entreprise de décoration, traiteur ; - atelier d'art floral.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives.
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP583
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/12/2019