de l'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Nancy de l'Institut National Polytechnique de Lorraine, spécialité Ingénierie de la Conception

Présentation

L'Ecole Nationale Supérieure des Mines de Nancy propose une formation d'ingénieur étroitement liée aux milieux industriels dans les domaines de la conception de nouveaux produits et d'outillages pour l'industrie dans des secteurs comme la plasturgie ou la mécanique. Elle est destinée à former des ingénieurs marqués par leur créativité et leur esprit d'initiative, capables de contribuer aux dynamiques d'innovation et de conception. La certification, soumise au contrôle de la CTI, reconnaît la capacité du titulaire à résoudre des problèmes de nature technologique, concrets et souvent complexes, avec un réel niveau de responsabilité. La conception, la réalisation, la mise en oeuvre et le maintien en condition opérationnelle des produits, des procédés et des systèmes dans des situations industrielles évolutives sont au coeur de l'activité de l'ingénieur. Les aptitudes de l'ingénieur diplômé se fondent sur un ensemble de connaissances scientifiques, techniques, économiques, sociales et humaines, permettant de retracer des perspectives innovantes au sein des entreprises Dans les domaines technico-professionnels de la production, les compétences pluri-technologiques visées par l'école nationale supérieure des Mines de Nancy pour cette formation sont axées vers la conception et s'appuient sur les domaines techniques de la mécanique, du génie des matériaux et des outils numériques liés à la simulation, au calcul et à la réalisation de maquettes et prototypes. Les secteurs particuliers de la métallurgie, de la plasturgie, des verres, céramiques et matériaux composites font partie des domaines d'application visés.

Compétences attestées

• La certification implique la vérification des qualités suivantes : 1-Aptitude à mobiliser les ressources d'un large champ de sciences fondamentales.
• 2-Connaissance et compréhension d'un champ scientifique et technique de spécialité.
• 3-Maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification et résolution de problèmes, même non familiers et non complètement définis, collecte et interprétation de données, utilisation des outils informatiques, analyse et conception de systèmes complexes, expérimentation.
• 4-Capacité à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes.
• 5-Prise en compte des enjeux industriels, économiques et professionnels : compétitivité et productivité, innovation, propriété intellectuelle et industrielle, respect des procédures qualité, sécurité.
• 6-Aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères, sûreté, intelligence économique, ouverture culturelle, expérience internationale.
• 7-Respect des valeurs sociétales : connaissance des relations sociales, environnement et développement durable, éthique.
• Grands domaines techniques de référence pour la certification
• La formation spécialisée « ingénierie de la conception » donne une approche « produit-procédé-matériau » et prépare aux métiers de la conception de produit, de la conception d'outillages pour des responsabilités de chef de projet, responsables d'affaires.
• Connaissances, capacités ou aptitudes particulières développées dans la certification
• Aptitude à l'innovation : faire émerger de nouvelles idées, utiliser les outils dédiés à l'innovation, assurer une veille technologique. Capacité à concevoir des produits : créer et conduire une démarche globale de développement rapide de produit, maîtriser les outils et méthodes de conception, connaître les procédés de mise en forme, choisir les matériaux, intégrer les critères économiques et environnementaux. Capacité à manager : manager les hommes, manager les projets et l'ingénierie simultanée, manager l'information, la communication et la création d'activités nouvelles. Aptitude scientifique : maîtriser les sciences de l'ingénieur utiles à la conception de produits pluri-technologiques.

Voies d'accès

• Après un parcours de formation continue
• En contrat d’apprentissage
• Par expérience
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

Résultat de l'analyse des emplois réalisée sur les promotions en 2006 et 2007 1.Construction automobile, aéronautique, matériel de transport 25 % 2.Industries de la métallurgie 13 % 3.Construction, génie civil, bâtiment, travaux publics 10 % 4.Etudes et Conseils 8 % 5.Agriculture 8 % 6.Eau, déchets, gestion des déchets 5 % 7.Industries chimiques, pharmaceutiques et para-chimiques 5 % 8.Extraction, Energie (hors chimie) 3 % 9.Autres secteurs industriels dont 3 % dans le luxe 23 %

Secteurs d'activité

• Le type d'emplois accessibles est du domaine des cadres techniques de l'industrie pour la préparation de la production et pour la production elle-même. En particulier, les secteurs des études, des recherches et développements pour la conception et ceux de la production et du contrôle qualité peuvent être couverts : Secteurs principaux : - Cadres techniques de l'industrie en études, recherches et développements : 53122 - Cadres techniques de l'industrie en production : 53211, 53212
• Répartition indicative des jeunes diplômés entre les grandes fonctions de l'ingénieur
• Résultat de l'analyse des emplois réalisée sur les promotions en 2006 et 2007
• 1.Ingénierie, études et conseils techniques 43 % 2.Recherche & développement 22 % 3.Management de projet ou de programmes 15 % 4.Production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité 8 % 5.Administration, gestion, direction 5 % 6.Systèmes d'information 3 % 7.Autres fonctions 4 %

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code

RNCP6996

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

—

Date d'effet

—

Fin d'enregistrement

01/01/2025