Répertoire des certifications
Inactif Master Niveau 7 RNCP7285

Sciences, Technologies, Santé ; Mention Mécanique et Ingénieries ; Spécialité Biomatériaux et Dispositifs Médicaux (BiDiM)

Cette certification est inactive.

Présentation

Liste des activités visées par le diplôme Le diplômé du Master Sciences, Technologies, Santé ; mention Mécanique et Ingénieries ; spécialité Biomatériaux et Dispositifs Médicaux (BiDiM), peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes : -Transmission du savoir et diffusion de connaissances scientifiques, -Conception et animation d'interventions dans le cadre de la vulgarisation scientifique, -Gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines des Biomatériaux et Dispositifs Médicaux, -Développement d appareillages et d'outils (logiciels) scientifiques, -Mise en oeuvre de techniques, maintenance d appareillages, -Vente d'appareillages scientifiques. Le diplômé du Master Sciences, Technologies, Santé ; mention Mécanique et Ingénieries ; spécialité Biomatériaux et Dispositifs Médicaux (BiDiM), a reçu une formation scientifique et technologique multidisciplinaire dans les domaines des biomatériaux et des dispositifs médicaux.

Compétences attestées

  • Compétences transversales : organisationnelles et relationnelles Le diplômé du Master Sciences, Technologies, Santé ; mention Mécanique et Ingénieries ; spécialité Biomatériaux et Dispositifs Médicaux (BiDiM), est polyvalent et possède une culture scientifique pluridisciplinaire. De plus, il est apte à gérer des projets en groupe et en temps imparti et possède une grande autonomie de travail. Parmi les compétences d'ordre général, on peut citer : -Réaliser des schémas représentatifs de phénomènes observés et vérifier les hypothèses par des expérimentations appropriées, -Elaborer et organiser les interprétations théoriques des expériences et des analyses, -Effectuer une recherche bibliographique ou une veille technologique exhaustive, en utilisant les outils de recherche appropriés, et restituer cette information en explicitant sa pertinence, -Réalisation, évaluation, de développement, de conception, ou d'application en vue de tester ou élaborer une modélisation (formuler une problématique en prenant en compte contexte et objectifs, construire et développer une argumentation, réaliser l'action, interpréter des résultats, élaborer une synthèse, évaluer l'action et proposer des prolongements), -Communiquer : rédiger, élaborer des supports de communication (rapport, diaporama, note de synthèse, poster, ), les commenter pour un public, averti ou non, en français et en anglais, -Respecter l'éthique scientifique, sur la base des principes développés traditionnellement dans le cadre universitaire.
  • Compétences scientifiques : générales et spécifiques Le diplômé possède des compétences générales, acquises dans le contexte de la formation universitaire, et des compétences scientifiques spécifiques, acquises au cours de sa spécialisation en master, telles que : -Anatomie, biologie et chimie, matériaux et biomatériaux, -Caractérisation mécanique et physico-chimique, -Normalisation et assurance-qualité, -Conception et production (outils informatiques & travail bibliographique accompagné relatifs aux matériaux, composants et dispositifs médicaux), -Méthodologies d'évaluation de la biocompatibilité, conformes aux normes applicables pour le marquage CE (le logo CE atteste la conformité des produits aux exigences réglementaires des directives européennes qui les concernent), -Grands principes du traitement numérique des données et utilisation des outils existants.

Voies d'accès

  • Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
  • Après un parcours de formation continue
  • Par expérience
  • En contrat d’apprentissage
  • En contrat de professionnalisation

Emplois accessibles

Métiers accessibles -Cadre technique d'études scientifiques et de recherche, -Cadre technique en recherche-développement de l'industrie, -Chargé de communication scientifique et ou technico-commerciale, -Professeur des écoles, collèges ou lycées (sur concours), formateur dans le secteur privé.

Secteurs d'activité

Secteurs d'activité : En Mécanique, Physique, Chimie ou Biologie : Industrie (secteur technique ou commercial), Enseignement, Recherche

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Formation initiale

Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur)

Contrat d'apprentissage

Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur)

Formation continue

Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur)

Contrat de professionnalisation

Enseignants ayant contribué aux enseignements (Loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l?enseignement supérieur)

VAE

Jury d enseignants et de professionnels conformément au décret VAE (Loi de modernisation sociale n° 2002-73 du 17 janvier 2002)

Métiers visés (codes ROME)

Informations générales

Code
RNCP7285
Type d'enregistrement
Enregistrement de droit
Date de décision
Date d'effet
Fin d'enregistrement