Couvreur
Présentation
- Le titulaire de ce diplôme est ouvrier professionnel du bâtiment dans une entreprise de couverture qui assure l'étanchéité des toitures . Sur le chantier, le couvreur intervient après le charpentier. Il réalise ou répare la toiture dans un but de protection et éventuellement d'amélioration esthétique du bâtiment. Il participe à la préparation et à l'organisation du chantier. Sous la responsablité d'un chef d'équipe,il est capable de : -mettre en place un échafaudage avec ses protections ; -préparer la toiture (pose et réparation de voliges, insertion de matériau isolant, etc.) ; -placer et fixer les tuiles, ardoises et autres matériaux de couverture, -appliquer des produits de traitement et de protection ; -réaliser les ouvrages de zinguerie, d'étanchéité ou d'isolation extérieure.
- Pour les travaux de modification ou de réparation, il associe les matériaux usagés et les matériaux de même nature en tenant compte de la compatibilité des maté riaux, de la fiabilité de l'ouvrage, de la résistance de l'ensemble.
Compétences attestées
Les compétences acquises par le titulaire du diplôme sont celles décrites dans l'ensemble des blocs de compétences.
Blocs de compétences (7)
UP1 Analyse d'une situation professionnelle RNCP889BC01
Compétences
- - Procéder à l'analyse d'une situation professionnelle de son métier et proposer l'organisaion de son intervention - Enoncer les caractéristiques essentielles de l'ouvrage - Traduire graphiquement des informations - Préparer les tracés professionnels d'exécution - Organiser son poste de travail et les cheminements d'accès - Prévoir le matériel nécessaire
- - Vérifier les matériaux prévus
UP2 Réalisation d'ouvrages courants RNCP889BC02
Compétences
- Réaliser un ouvrage simple et courant de la profession - Faire un tri sélectif des matériaux - Installer un échafaudage - Poser des supports d'éléments de couverture - Poser des éléments de couverture - Façonner et poser des systèmes d'évacuation d'eaux pluviales
UP3 Réalisation d'ouvrages annexes RNCP889BC03
Compétences
- - Réaliser un ouvrage annexe simple - Poser et raccorder des fenêtres de toit, de outeaux - Faire un raccordement de souche - Réaliser un scellement de faitage et d'arêtier - Réaliser un façonnage de volées - Procéder à la dépose d'ouvrage existant
- - Poser une couverture métallique à joint debout
UG1 Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique RNCP889BC04
Compétences
- français : -Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle Histoire-géographie et Enseignement moral et civique: -Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer - Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire - Devenir un lecteur compétent et critique - Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
- Histoire-géographie et Enseignement moral et civique :
- - Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures - Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace - Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés - Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
UG2 Mathématiques - Sciences physique et chimiques RNCP889BC05
Compétences
- Rechercher, extraire et organiser l'information - Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité - Expérimenter - Critiquer un résultat, argumenter - Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
UG3 Education physique et sportive RNCP889BC06
Compétences
- Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues :
- - Réaliser une performance motrice maximale - Se déplacer en s'adaptnt à des environnements variés et incertains - Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique - Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif - Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
UF Langue vivante étrangère RNCP889BC07
Compétences
- Compétences de niveau 2 du CECRL :
- - S'exprimer oralement en continu - Interagir en langue étrangère - Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- En contrat d’apprentissage
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
- Par candidature individuelle
- En contrat de professionnalisation
Emplois accessibles
Couvreur
Secteurs d'activité
Bâtiment
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Le jury est présidé par un conseiller de l'enseignement technologique choisi parmi les personnes qualifiées de la profession. Il est composé à parts égales : - d'enseignants des établissements scolaires publics, privés sous contrat et des centres de formation d'apprentis ; - de professionnels choisis en nombre égal parmi les employeurs et les salariés après consultation des organisations représentatives
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Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP889
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/08/2022