professionnel Domaine Sciences Technologies Santé Mention Sciences Mécaniques Appliquées (SMA) Spécialité Mécanique Numérique des Structures
Cette certification est inactive. Elle a été remplacée par RNCP25059.
Présentation
- Activités visées:
- - Etudier la conception et la réalisation de différents projets liés aux secteurs de la mécanique.
- - Etablir un cahier des charges en réponse à un appel d'offre, un avant-projet ou une proposition d'offre.
- - Evaluer les besoins et les impératifs d'exploitation (évolution, rénovation, acquisition, ...) et déterminer les solutions techniques.
- - Réaliser des études techniques de faisabilité et de viabilité, d'expertise des structures mécaniques.
- - Elaborer les projets, plans, programmes (planifications, études techniques, ...).
- - Suivre et coordonner des contrats de sous-traitants/fournisseurs (renouvellements, nouveaux contrats, échéances, ...).
- - Elaborer ou faire évoluer les gammes de produits.
- - Définir et superviser la réalisation de tests, essais de fabrication, de production (montage, prototype, pré-série...).
- - Superviser la conformité des interventions et du fonctionnement des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, ...).
- - Organiser et programmer des opérations de maintenance préventive/corrective.
- Avec expérience, ils pourront être amenés à coordonner l'activité d'une équipe, à gérer ou diriger une structure.
Compétences attestées
- Compétences ou capacités attestées:
- 1 - Au terme de leur formation de Master, les diplômés sont des spécialistes en Calcul des Structures et exercent leur compétence autour de trois domaines indispensables à tout ingénieur : savoir modéliser, savoir calculer et savoir analyser les résultats.
- ● Savoir modéliser le problème mécanique à traiter :
- Cela consiste d'abord à analyser la demande, étudier la viabilité et la faisabilité technique du projet, identifier les solutions techniques envisageables, proposer une offre adaptée et établir un devis.
- Ensuite, modéliser le problème en vue de la résolution qui suit.
- ● Savoir calculer : savoir résoudre le problème, effectuer des calculs pour évaluer la tenue, la résistance, l'endurance ou la sécurité d'une structure mécanique et maîtriser les logiciels de calcul.
- ● Savoir analyser les résultats obtenus :
- Etudier la réponse de la structure, sa tenue mécanique en relation avec le cahier des charges.
- Identifier les dysfonctionnements éventuels de la structure, déterminer les actions correctives, préconiser les travaux d'amélioration ou de maintenance.
- Mais aussi:
- ● Savoir communiquer :
- Rédiger des rapports de synthèse et d'activité (opérations, travaux, incidents, évolutions, ...) et communiquer les résultats aux différents services.
- Lire et rédiger des documents techniques en anglais et mener des actions professionnelles en liaison avec des partenaires étrangers.
- ● Travailler en équipe ou en partenariat.
- 2 - Veille technologique tout au long de leur carrière : les diplômés auront acquis un bagage scientifique solide leur permettant d'assurer une auto-formation et d'évoluer ainsi avec le métier de la mécanique, les innovations liées à l'industrie.
Voies d'accès
- Après un parcours de formation continue
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- En contrat d’apprentissage
- En contrat de professionnalisation
- Par candidature individuelle
- Par expérience
Emplois accessibles
- Type emplois accessibles
- Cadres responsables de calcul dans des bureaux d'études.
Secteurs d'activité
- Secteurs d'activité
- Les diplômés travaillent dans des secteurs d'activité où on rencontre la problématique mécanique, en relation ou non avec d'autres problématiques industrielles par exemple dans l'industrie mécanique en tant que cadres responsables de calcul dans des bureaux d'études.
- - Le secteur du transport : l'automobile, le ferroviaire, la nautique, l'aéronautique, l'aérospatiale.
- - Le secteur de la construction et du Génie Civil.
- - Le secteur de l'énergie : l'électricité, le gaz, le pétrole, le nucléaire, l'énergie solaire, l'eau, le vent.
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Personnes ayant contribué aux enseignements (Loi n°84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l’enseignement supérieur). Eventuellement % enseignants/professionnels
Contrat d'apprentissage
Si l’ingénierie de formation est prévue à cet effet
Formation continue
Idem
Contrat de professionnalisation
Idem
Candidature individuelle
Possible pour partie du diplôme par VES ou VAP
VAE
Enseignants-chercheurs et professionnels
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP9805
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- —