Sciences, technologies, santé Mention : Mathématiques et informatique Spécialité : Mathématiques fondamentales et protection de l'information Domaine : Sciences, technologies, santé
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Présentation
- La spécialité Mathématiques fondamentales et Protection de l'information a pour objectif, de fournir aux étudiants les enseignements fondamentaux de mathématiques nécessaires pour aborder la préparation de l'agrégation ou poursuivre vers la recherche en mathématiques, ou ceux permettant une compréhension profonde des outils de la protection de l'information, selon le parcours choisi. Le choix d'options, restreint en premier semestre et plus large au deuxième, permet aux étudiants de préparer une orientation vers des domaines plus spécialisés.
- Le parcours Mathématiques fondamentales prépare plus spécifiquement à la recherche via des cours spécialisés de seconde année dans les domaines actifs représentés dans le laboratoire de mathématiques (LAGA). Le parcours Protection de l'information a un double objectif, en direction de la recherche et aussi de l'insertion professionnelle directe dans ce domaine.
Compétences attestées
- Compétences scientifiques et techniques spécifiques :
- * Connaissance et compréhension d'un large champ des Mathématiques, en algèbre, analyse, géométrie, probabilités
- * Aptitude à mobiliser ces ressources
- * Pour le parcours Mathématiques fondamentales : connaissance approfondie d'un domaine spécialisé des mathématiques parmi ceux faisant l'objet de recherches actives au LAGA (Arithmétique et géométrie algébrique, Modélisation et calcul scientifique, Physique mathématique et équations aux dérivées partielles, Probabilités, statistiques, Systèmes dynamiques, et théorie ergodique, Topologie algébrique) - Aptitude à aborder la recherche dans ce domaine
- * Pour le parcours Protection de l'Information : Connaissance et compréhension des théories mathématiques à la base de la cryptographie et du codage - Connaissance approfondie des techniques actuelles dans ces domaines - Maîtrise des outils informatiques nécessaires à leur mise en œuvre - Capacité d'adaptation à l'évolution des technologies - Aptitude à aborder la recherche dans ces domaines
Voies d'accès
- Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant
- Par expérience
Emplois accessibles
- * Chercheur, enseignant-chercheur (via un doctorat)
- * Professeur agrégé ou certifié (via le concours de recrutement)
- * Ingénieur études et développement, ingénieur de recherche
- * Consultant
Secteurs d'activité
- * Recherche universitaire
- * Enseignement scolaire et universitaire
- * Sécurité des réseaux (toutes entreprises)
- * Sécurisation des transactions sur Internet (banques, services, ect.)
- * Télécommunications
- * Cryptographie (cartes à puces, secteur militaire)
Réglementations
A compléter (Reprise)
Composition des jurys
Formation initiale
Responsable de la spécialité, responsable d'année, membres de l'équipe pédagogique Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
VAE
Parité enseignants-chercheurs et professionnels Personnes ayant participé aux enseignements (loi n° 84-52 du 26 janvier 1984 modifiée sur l'enseignement supérieur)
Métiers visés (codes ROME)
Informations générales
- Code
- RNCP9973
- Type d'enregistrement
- Enregistrement de droit
- Date de décision
- —
- Date d'effet
- —
- Fin d'enregistrement
- 31/10/2019