Sciences, technologies, santé Mention : Physique - Chimie Domaine : Sciences, technologies, santé

Présentation

• Le diplômé de la Licence Sciences et Technologies mention Physique-Chimie peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en œuvre les activités suivantes :
• * Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifique, enseignement
• * Recherche fondamentale ou appliquée, expérimentation en laboratoire ou sur le terrain
• Gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines de la Chimie, de la Physique, du Génie Chimique, du Génie des Procédés, de l’Énergétique, et des Nanotechnologies.

Compétences attestées

• Compétences transversales
• 3 niveaux proposés : I (initiation) = réalisation de l’activité avec de l’aide ; U (utilisation) = réalisation de l’activité en autonomie ; M (maîtrise) =  capacité à transmettre, voire à former à l’activité et la faire évoluer.
• Compétences organisationnelles :
• * Travailler en autonomie (M) : établir des priorités, gérer son temps, s’auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation.
• * Utiliser les technologies de l’information et de la communication (M).
• * Effectuer une recherche d’information (U) : préciser l’objet de la recherche, identifier les modes d’accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre.
• * Mettre en œuvre un projet (I) : définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l’action.
• * Réaliser une étude (U) : poser une problématique ; construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements.
• Compétences relationnelles :
• * Communiquer (M) : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports, communiquer en français et en anglais.
• * Travailler en équipe (U) : s’intégrer, se positionner, collaborer
• Compétences scientifiques générales
• * Respecter l’éthique scientifique (U)
• * Connaître et respecter les réglementations (U)
• * Faire preuve de capacité d’abstraction (U)
• * Analyser une situation complexe (U)
• * Adopter une approche pluridisciplinaire (U)
• * Mettre en œuvre une démarche expérimentale (M) : utiliser les appareils et les techniques de mesure les plus courants ; identifier les sources d’erreur ; analyser des données expérimentales
• * Utiliser des logiciels d’acquisition et d’analyse de données (U)
• * Utiliser des outils mathématiques (U)
• * Utiliser un langage de programmation (U)
• Compétences disciplinaires spécifiques
• Chimie
• * Utiliser les principales techniques de spectroscopie (IR, UV, visible, RMN…) (U)
• * Produire la caractérisation physico – chimique de substances (U) : dosage redox, analyse thermique et électrochimie, …
• * Utiliser les principales techniques de synthèse, de purification et d’analyse qualitative et quantitative des composés organiques (U)
• * Relier un phénomène chimique aux facteurs qui le conditionnent ou l’influencent  (I)
• * Comprendre les différents échanges de matières et d’énergie (I)
• * Modéliser l’évolution d’une réaction chimique en s’appuyant sur les schémas classiques des vitesses de réaction (U)
• * Prévoir la stabilité des espèces en fonction de paramètres divers tel le pH ou le potentiel redox (U)
• * Déterminer la symétrie sur la base des schémas de Lewis et d'approche VSEPR (U)
• * Comprendre l'importance de différents facteurs sur les structures et les propriétés des dérivés à l’état solide (I)
• * Obtenir, en s’appuyant sur les travaux pratiques, un savoir-faire fondé sur de la chimie organique raisonnée. (U)
• * Appréhender la chimie minérale industrielle sous différents aspects (I)
• * Comprendre des problèmes liés à l’environnement ; sources de matières premières et recyclage (I)
• * Caractériser la structure d'un solide cristallin (I)
• Physique
• * Utilisation des techniques courantes dans le domaine de l’optique (U) : réalisation de dispositifs utilisant lasers ou sources thermiques ; réalisation de mesures par interférométrie, photométrie, focométrie….
• * Utilisation des techniques courantes dans le domaine de l’instrumentation (U) : choix et utilisation de capteurs de mesure (de températures, de pression, de champ magnétique, de déplacement,…), analyse et traitement du signal.
• * Etablir les équations du mouvement du système (U)
• * Etablir les équations de propagation, obtenir leurs solutions et les relations de dispersion
• * Appliquer l’équation fondamentale de la dynamique quantique à l’étude de plusieurs systèmes simples (U)
• * Manipuler les propriétés fondamentales de la lumière aussi bien dans ses aspects théoriques qu’expérimentaux et les appliquer à l’optique ondulatoire (U)
• * Manipuler les principes de production d'énergie et expliquer les principes des différents types de moteurs électriques et thermiques (U)
• * Manipuler les concepts et les techniques du calcul tensoriel et leurs applications physiques (U)
• * Mesurer la longueur d'onde d'un signal électromagnétique (M)
• * Observer les phénomènes de réflexion, rétraction, diffraction et d'interférence des ondes (M)
• * Décrire le champ magnétique créé par une distribution de courants (M)
• * Expliquer la formation d’un motif d’ondes stationnaires, le problème de l’adaptation et la nécessité d’introduire les ondes de puissance (I)
• Sciences appliquées
• * Utiliser les techniques courantes dans le domaine du génie des procédés (U)
• * Comprendre le fonctionnement et concevoir les principaux circuits électroniques analogiques et numériques (U)
• * Identifier et expliquer les phénomènes de transferts thermiques s’établissant dans la matière dans une configuration donnée pour réaliser un bilan thermique global (U)
• * Calculer des résistances, des flux et des puissances thermiques (U)

Voies d'accès

• Par expérience
• Après un parcours de formation continue
• Après un parcours de formation sous statut d’élève ou d’étudiant

Emplois accessibles

Chargé d'études Physico-chimiques ; Chef de service Instrumentation ; Cadre technique ; Cadre administratif ; Enseignant

Secteurs d'activité

Énergétique ; Environnement ; Industrie chimique , Instrumentation physique ; Transport ; Administration publique

Réglementations

A compléter (Reprise)

Composition des jurys

Informations générales

Code

RNCP9981

Type d'enregistrement

Enregistrement de droit

Date de décision

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Date d'effet

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Fin d'enregistrement

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